仰之弥高，钻之弥坚——“高中化学模高考命题技巧和策略“讲座

红岭中学高中部化学科组江伟老师，作为深圳市及福田区兼职教研员，近年来参加深圳市高三年级深一模深二模命题15次，2021年2月获批成立了福田区“江伟未来教育名师工作室”。

2021年3月24日下午，为了更好的提升教师专业化发展，更好的发挥考试与评价体系对新课程实施的导向和促进作用，提升福田区化学教师的命题能力，江伟老师带领工作室成员在红岭中学高中部五号报告厅开展了福田区“高中化学模拟高考命题技巧和策略“的专题讲座。

江伟老师，命题经验丰富、高屋建瓴，为大家解读了作为命题基础的“一体四层四翼”和评价模型，并以2020年全国高考试卷I试题举例，讲解如何将化学核心素养和关键能力贯穿在命题当中。号召大家克服思维定势，从高考评价体系和新课程标准角度，以教材为据，大胆创新，命制出优秀的模拟试题。

    江伟老师再从命题的规范、技巧角度对题目进行了细致的分类阐释。命出一道好题，要在平时做题中归纳总结出知能点、易错点和赋分点，结合核心素养和评价体系，才能命出一道科学、合理、高质量的题目。

重视学科相关知识的练习和应用，以历年高考的试题为依据，对不同的知识点进行归纳总结，摆脱固有知识框架的束缚，加强辨析能力，提高命题技巧，最后，江伟老师还向大家提供了一些命题素材的来源。好的命题素材是命出一道好题的关键。

工作室成员韦新平老师，2020年深圳市命题比赛二等奖获得者，向大家分享了“从解题到命题：用参赛历程促专业发展”的感想。韦新平老师，从课本的一个小资料不断思考延伸，命制出一道高质量的有机试题。

韦新平老师建议青年教师要摒弃错误认识，重视命题过程，勇于参赛，力争上游，一次比赛促进一次成长，一次经历带来一次蜕变。

最后，陈超华老师，工作室的另一位成员，分享了自己在深圳市高一统考和南山区高三考试的命题经验，讲解了新高考方案的目标，给大家展现了命题的基础性、应用性和创新性。

陈超华老师还讲到，重视知识的掌握，深挖其内涵和外延，注重知识的点面结合、横纵向联系，利用点滴时间，进行材料的积累，寻找好的命题素材，用心在平时，厚积薄发。

令德唱高言，识曲听其真，两个小时精彩讲座不知不觉已结束，三位老师的专业素养和无私奉献给我们留下了深刻印象，这次讲座非常具有针对性和实效性，参加讲座教师一致认为这次培训很有效，获益匪浅，命题中遇到的困惑、迷茫得到了启发解决。相信今天的讲座活动给我们带来的启发会一直延续下去，福田区教师命题的能力会越来越好。