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急救知识护蓓蕾,红岭初一学技能

2017.06.09

2017年6月5日下午,红岭中学石厦部暑未消,但竹树环绕的清凉的二楼连廊整齐地蹲坐着初一年级五个班学子,他们朝气蓬勃又安静有序,咋看像绽放朵朵蓓蕾,原来“学习心肺复苏活动在此地展开。另外五个班的蓓蕾在一楼席地而坐他们将要学习“气管取异物”技能。我校邀请了专业团队教授“急救知识”,旨在让同学们掌握现场急救知识和基本的急救技能。

“学习心肺复苏活动中,一位专业老师用通俗易懂的语言向同学们介绍在何种情况下才能进行按压、如何控制周围环境等。同学们认真地侧耳倾听,态度积极,时不时会站起一两名同学对老师的问题进行作答。于此同时,其他几位老师双手交叉,跪坐在地,以腰部力量为同学们做出如何进行心脏按压的示范,使同学们对急救知识有了进一步的了解。

    活动气氛在同学们的实践时间中推向高潮,同学们跃跃欲试,争先恐后地跪坐在人体模型身边,双手交叉,神情认真地进行心脏按压练习,一旁的老师认真地指导着。

    此次活动使同学们对心脏复苏的急救知识有了更深入的了解,进一步规范了操作方法和流程,初步掌握了急救技术,有能力应对突发情况。

 在学习气管取异物”的活动中,特来授课的几位老师穿上模拟人体器官结构的道具背心,给同学们演示食物卡喉咙里如何取出来的过程:

一位老师上身微微前倾,腰部稍微弯曲,形成一个微微俯身的姿势,身前是模拟道具。另一位老师右脚向前一步,使穿戴道具的那位老师坐靠在她的大腿上,老师提醒同学,在让别人靠着自己的时候,自己也要站得稳。

老师双手环着穿戴道具的老师,左手呈空心拳状附在道具老师肚脐上两横指的位置上,右手覆盖在左手上,紧紧握着。模特老师嘴张开,身后的老师猛的一用力,往道具模拟的人体肚子上压,不过几次挤压,卡主的食物就取了出来。掩过后,认真听讲的同学已经跃跃欲试,忍不住亲自试一下。老师请了几个学生,让他们也像刚刚演示的标准姿势一样,一遍一遍练习。

也有动作不太标准的地方,老师便亲自上阵,一遍又一遍耐心教着,直到同学动作标准为止。

六月天气炎热,一直耐心教学的老师额头已是布满了汗珠,但他们无怨无悔。虚心学习的同学们仿佛也感觉不到天气的炎热,脸上洋溢着学到知识而感到满足的笑容。